编者按
长路延绵，奉献远方；
白鸽展翅，奉献蓝天；
星光璀璨，奉献长夜；
师者无闻，奉献学子，以丹心引向未来人生。他们是最美教育筑梦人。值此第36个教师节即将到来之际，经相关学院推荐，我们将陆续推出海院师者系列先进典型，表达尊重与爱戴。
在海院翔安校区，每当夜幕降临，大部分师生停止一天的忙碌而渐渐休息的时候，总是能看到制冷实训室灯火辉煌，那是董亮老师带领着弟子们加班加点地训练专业技能。
一、立德树人，坚持诚毅校训
董亮老师任教二十多年来，在教学过程坚持践行诚毅校训，潜移默化地影响着制冷专业的学生，鼓励同学们积极向上的同时，坚持以诚为本。为了培养学生吃苦耐劳的精神，让学生能在工作中体会快乐，董老师设计了多种综合性较强的实操任务，并始终陪伴着学生完成任务。
为了在规定时间内完成综合实操任务，学生需要查阅资料、动手实践和不断调试，但他们毫无怨言，尤其是在综合制作最终完成后所带来的喜悦与收获，是其他专业同学难以体会的。同学们经过不断的强化训练，深深体会到，做任何事情都贵在坚持，需要坚定的信念和毅力，不断克服困难才能实现学习和工作目标。
二、激励与鞭策并举，让学生适应社会规范
董亮老师认为，学校不仅是学习知识场所，还是学做人、做事、学习遵守社会规范的场所。为了让学生学会讲规则，董老师在教学工作过程中，坚持依据学生手册里的规定对学生进行严格考核，并且在考核过程中，不断提醒和强调。让制冷专业的同学们切身体会到：规则是用来遵守的，不是用来看的。也正因为如此，制冷专业学生的出勤率在机电工程学院名列前茅。董老师还建立了激励机制，对在学习过程中表现优异的同学予以精神奖励，极大地提高了学生的学习积极性和主动性。
董老师自创专业特色鼓励法
三、热爱教学，业务精湛
董亮老师注重职业实践，长期深入企业参与生产活动或调研，提高对产业的综合认知程度，丰富实践经验，同时收获业界最新资料，并融于课程教学内容，提升课程吸引力。
在教学过程中，他用心备课，将理论知识及相关技能通过精心制作的动画、设备及实操教学方式展示给学生，让学生通过生动具体、可以观测的方式掌握知识与技能。依据课程性质的不同，他设计了诸多不同类型的任务驱动教学方法，比如《电工电子基础》《制冷原理》《小型制冷装置维修》等课程，通过合理组织理论讲解与实操训练，学生能够更好地掌握专业理论知识，提升专业核心能力。
董老师赴企业实践，解决企业疑难问题
董老师现场实物教学
四、坚守营盘的“老营长”
学校似营盘，学生是流水。董亮老师经常说他是坚守营盘的“老营长”，带领学生走过入校时的懵懂迷茫，迎来毕业时的意气风发。他对学生在校时严格要求，对毕业生则坚持“扶上马，送一程”。为了促进学生实习及就业，董老师充分发挥熟悉行业企业的优势，已经通过制冷协会与厦门地区近150家企业建立了实习及就业支持平台。近10年来，每年5月份举办一次制冷专业生产实习岗位对接招聘会，每年12月份举办一次制冷专业毕业招聘会，使制冷专业成为学校目前唯一举办“单专业专场招聘会”的专业。
董老师牵桥搭线保障学生就好业
燃烧岁月育桃李，满园硕果吐芬芳。迎来送往二十多载，纵然青丝变白发，董老师始终保持着与学生不是父子更胜似父子的深情，少的，是父子之间的溺爱，多的，是诚毅精神的传递。
撰稿|机电工程学院
编辑|王雅诗
责任编辑|张娴静
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